Ученые из ТГУ (Томский государственный университет) выяснят, как именно российские школьники проявляют агрессию в учебном заведении. Специалисты присоединились к международному эксперименту, целью которого является изучение различных форм детской агрессии.
Главным объектов изучения для томских ученых станет намеренная, часто повторяющаяся психологическая или физическая агрессия, которая в научном мире называется буллинг. Также требует отдельного внимания такое новое социальное явление среди российских школьников, как кибер-буллинг, подразумевающий психологическое давление на просторах соцсетей.
Специалисты из ТГУ намерены провести фокус-группы с учащимися школы, чтобы понять, какие слова школьники используют для описания различных проявлений буллинга. Подросткам нужно будет определить, насколько схематичные единообразные картинки определяют агрессию. С помощью полученной информации ученые хотят определить формы агрессии, которые свойственны именно для РФ. Это поможет в будущем предотвращать ее. В международном исследовании также принимают участие британские, немецкие, индийские школьники.
Ирина Морская
