В Калифорнии ученые в ходе экспериментов пришли к выводам, что дети пользующиеся смартфонами на много хуже различают человеческие эмоции.
В данном эксперименте приняли участи около ста учащихся шестых классов. Их разделили на две группы. Первым предложили провести неделю без смартфонов, на природе, а вторые – со своими гаджетами. В результате им всем предложили просмотреть картинки и различить где какие эмоции. Участники первой группы справились с заданием, а вторые — часто ошибались.
Таким образом, психологи считают, что дети увлеченные смартфонами хуже разбираются в эмоциях и людях. Специалисты считают, что подрастающее поколение нужно ограничивать в использовании гаджетов, а также способствовать их общению между школьниками.
Татьяна Апрельская
